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La improvisación como técnica de enseñanza y estilo de representación en la Argentina

Perla Zayas de Lima
(CONICET- IUNA)

El objetivo de este trabajo es mostrar cómo, en los últimos años, ha funcionado la improvisación dentro del proceso de la creación y del producto terminado. Asimismo, analizar algunas de sus principales variables en la enseñanza oficial y en talleres privados, en lo que respecta a su aplicación e integración en la estructura dramática, y finalmente, la dramaturgia del actor y las posibles soluciones al problema que ofrece el “frente de contacto”. Nos detenemos en la propuesta del actor Fabio “Mosquito” Sancineto.
Año I. Agosto 2005
n 1
º

telondefondo. Revista de Teoría y Crítica Teatral
 

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Nº de Registro de Propiedad Intelectual: 853935

ISSN N° 1669-6301

 
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